Estudantes de medicina reconhecem importância do curso de Ética Médica Um julgamento simulado marcou o encerramento do curso de Ética Médica, na sexta-feira, 04/06, promovido pelo Conselho Regional de Medicina –CRM-MT. Na simulação, os alunos do terceiro ano de Medicina da Universidade Federal de Mato Grosso –UFMT, julgaram o caso de um médico denunciado ao Conselho de Medicina. Os próprios estudantes representaram os personagens que compõe um júri real. Os acadêmicos foram coordenados pelo presidente do Conselho, Alberto Carvalho de Almeida, e pelo conselheiro Domingues Serafim Lanzieri. Almeida destacou que as aulas permitem o contato da entidade com os futuros profissionais. “O curso ministrado aos estudantes beneficia pacientes e sociedade”, frisou o presidente. O coordenador do curso, Serafim Lanzieri, explicou que o processo escolhido para análise no júri simulado infringe o artigo 29 do Código de Ética Médica: “Praticar atos profissionais danosos ao paciente, que possam ser caracterizados como imperícia, imprudência ou negligência”. Apesar de ser preparado com nomes fictícios para a simulação, o caso é verdadeiro. Lanzieri iniciou o julgamento simulado orientando os alunos a não darem atenção apenas à técnica, mas também à ética, no exercício da medicina. “É importante agir eticamente desde o primeiro estágio e residência, desde a primeira vez que o aluno esteja no hospital”, alertou o médico. Os alunos estavam empolgados com a última atividade do curso. Eles reconheceram a importância do júri simulado. De acordo com o aluno Kleber Prado, o curso foi esclarecedor judicialmente. “Deveria ser obrigatório nas grades curriculares do curso de Medicina”, sugeriu. Segundo os alunos, o curso esclareceu ainda o papel do CRM. “Deu para ter contato com a entidade, nem sabia como funcionava”, afirmou o estudante Paullineli Fraga. Os acadêmicos também se surpreenderam com os temas discutidos. Assuntos como “publicidade médica“ e “segredo médico” eram desconhecidos dos estudantes.