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O Conselho Federal de Medicina (CFM) realiza, nos dias 28 e 29 de maio, em sua sede, o II Fórum CFM e Escolas Médicas, que terá como tema central “Que Médico Estamos Formando? Ética, Identidade e Cuidado como Fundamentos da Graduação Médica”. O evento reunirá especialistas, gestores, docentes e representantes da área para discutir os desafios da formação médica no país, com foco na integração entre as Diretrizes Curriculares Nacionais e as normativas éticas e técnicas da profissão, além de temas como violência contra o médico, telemedicina, inteligência artificial, saúde mental do estudante, identidade profissional e a articulação entre ensino, assistência e regulação.

As inscrições estão abertas e podem ser feitas aqui.

 

II FÓRUM CFM e ESCOLA MÉDICAS

Data: 28 e 29 de maio de 2026

Horário: Dia 28/05, das 13h30 às 18h. Dia 29/05, das 9h às 14h.

Local: Sede do CFM

Formato: Presencial

Tema Central: “Que Médico Estamos Formando?” Ética, Identidade e Cuidado como Fundamentos da Graduação Médica

 

PROGRAMAÇÃO

 

28 de maio – Tarde

13h30Credenciamento

14h00.  Mesa de abertura (15’)

14h15 às 14h55 . Conferência de aberturaQual a intersecção das novas DCNs de medicina com as normativas éticas e técnicas do CFM? Estamos preparando os estudantes para serem médicos? (40’)

14h55. Mesa-redonda O desafio da prática: como estamos preparando o estudante para a realidade?

14h55. Violência contra o médico (CFM 2.444/2025)

15h25. Telemedicina e Inteligência Artificial (CFM 2.314/2022 e CFM 2.454/2026)

15h55. Responsabilidade Técnica e Empreendedorismo ético (CFM 2.147/2016 e CFM 2.428/2025)

16h25Debates (35’)

17h00

Conferência especialQuem cuida de quem vai cuidar? Como anda a saúde mental do estudante de Medicina. (40’)

18h00 – Encerramento

 

29 de maio – Manhã

09h00 Palestra: Os Dois Lados da Moeda na Gestão Educacional: Fragilidades, Potencialidades e a Construção de uma Rede de Sustentação com o CFM

09h30 às 10h30 Mesa-redondaIdentidade, protagonismo e pertencimento à profissão

09h30. Símbolos e Valores: uma revisitação bioética do juramento de Hipócrates e do brasão da Medicina. (20’)

09h50. O médico na multidisciplinaridade e na interdisciplinaridade e a liderança colaborativa. Afinal de quem é a responsabilidade? (20’)

10h10. O papel das ligas acadêmicas, internatos e humanidades na construção do pertencimento profissional (20’)

10h30. Debates (30’)

11h00 Palestra – Compartilhamento de campos de estágio”. Importante trazer o MEC e forçá-lo a dizer que não pode (40’)

11h40 às 12h40 Mesa-redondaCoordenadores de Curso e Comissões de Ensino Médico

11h40. Dificuldades dos coordenadores de curso frente a resolução CFM 2.434/2025 (20’)

12h00. Qual o papel das comissões de ensino médico (CRMs) nos cursos de medicina? (20’)

12h20. A interface entre a assistência, a academia e a coordenação. Qual a diferença do professor, preceptor e médico assistente?  (20’)

12h40. Debates (30’)

13h10 Conferencia de Encerramento – Sinergia institucional: gestão acadêmica e regulação profissional. (40’)

14h – Encerramento

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